Salida educativa: Conociendo el mundo de las ciencias

El día miércoles 29 de mayo de 2013 se llevó a cabo la visita educativa al Museo Participativo de Ciencias “Prohibido No Tocar”, ubicado en Junín 1930, Recoleta, CABA, Buenos Aires. Dicha visita fue realizada con alumnos de 5to año del INSTITUTO DE FLORIHORTICULTURA Y JARDINERÍA.

            Esta visita es parte de la planificación de la materia Física y pretende ampliar y profundizar los conceptos y temas que se desarrollan a lo largo dela año y también de años anteriores.

            En esta oportunidad aprovechamos para conocer también la Facultad de Derecho y de Ciencias Económica y conocer la muestra artística que se estaba presentando en el lugar.

            A pesar del mal tiempo que había estado haciendo, el día nos acompañó y pudimos culminar la jornada con un picnic en uno de los hermosos parques de alrededor.

Cabe destacar que esta experiencia fue un escenario educativo muy útil para la formación y alfabetización científica de los estudiantes, ya que el Museo Participativo de Ciencias nos brindó  la posibilidad de experimentar y vivenciar aspectos de la ciencia, de la naturaleza y de la tecnología en un mismo lugar, con guías especialmente preparados, los cuales adaptaron  los conceptos fundamentales a las edades y nivel del grupo que asistió a la visita.             De esta forma creemos incentivar y promover el interés por las Ciencias y la Tecnología, completar el desarrollo de los contenidos necesarios para la alfabetización científica respecto a la enseñanza de las Ciencias y la posibilidad de relacionar conceptos teóricos y principios  vistos en clase.

            Fuimos responsables de esta salida los docentes Marin, Magali, de Almeida, Maria de los Angeles y Luvini, Leandro.

Salida educativa: Viaje a las estrellas

El día martes 04 de junio de 2013 se llevó a cabo la visita educativa al “Planetario de la Ciudad de Bs As”, ubicado en Av. Sarmiento y B. Roldan, Palermo, CABA. Dicha visita fue realizada con alumnos de 6to año del INSTITUTO DE FLORIHORTICULTURA Y JARDINERÍA.

            Esta visita es parte de la planificación de la materia Física Clásica y Moderna y pretende ampliar y profundizar los conceptos y temas que se desarrollan a lo largo del año y también de años anteriores.

            Esta es la primera vez que visitamos este icono de la ciudad, y dada la cercanía programamos también la visita al reconocido Jardín Botánico “Carlos Tays”, pudimos disfrutar temprano por la mañana de sus parques y jardines.

            Esta vez, el tiempo también nos acompañó y pudimos culminar la jornada con un picnic en otro lugar emblemático de la ciudad, “El Rosedal” y sus hermosos jardines.

Una vez más, una experiencia enriquecedora, tanto para alumnos como para docentes, un escenario  educativo distinto y valioso. Por un lado el Planetario, que inauguraba una nueva proyección y sistema de video y audio, únicos en el país. Por otro lado, los Parques de Palermo y el Jardín Botánico completaron esta jornada.

Una salida que pensamos promueve e incentiva el interés por las Ciencias y la Tecnología, además de completar el desarrollo de los contenidos necesarios para la alfabetización científica respecto a la propia enseñanza.

            Fuimos responsables de esta salida los docentes Marin, Magali y Fank, Silvana.

Encuentro con Docentes y Autoridades la Facultad de Agronomía de la Universidad de Morón. 11 y 28 de Junio.

 

El 28 de Junio recibimos una delegación de la citada Casa de Estudios, con el Decano de la Facultad de Agronomía Ing.Agr. Antonio Angrisani a la cabeza, con quienes nos une un Convenio en el marco del Plan Estratégico Agroalimentario del Ministerio de Agricultura de la Nación. En la Jornada se trabajaron dos aspectos. El primero, del que participaron docentes de las materias básicas de Ciencias Exáctas ( Matemática, Física y Química), docentes de la Universidad de Morón expusieron su experiencia de trabajo articulado con escuelas agrarias, con intención de generar a futuro, espacios de intercambio que permitan mejorar las trayectorias educativas de nuestros alumnos en las citadas áreas. En segundo lugar, se expusieron las bases para participar del Diseño de Proyectos subsidiables por organismos estatales, relacionados a la incorporación de valor agregado en producciones relevantes de la zona.

Previamente, el 11 de Junio recibimos otra Delegación, con quienes se acordaron términos de colaboración para las prácticas en nuestro recientemente inaugurado Laboratorio de Micropropagación, y otras actividades relacionadas con el uso del laboratorio de Ciencias Naturales. En dicha oportunidad, disertó la Ing. Agr. Silvia Rádice, especialista en el área de micropropagación, frente a Docentes y alumnos de 7º año.

60 Aniversario Colegio Belgrano. 7 de Mayo.

El día 7 de Mayo concurrimos con los abanderados y escoltas de nuestras banderas, al 60° aniversario del Colegio Belgrano. Se realizó una emotiva ceremonia, en la que fuimos gentilmente recibidos por esta tradicional Institución Educativa de nuestra Ciudad.

5 de Junio. Día del Ambiente Humano

El día 5 de Junio se celebró este día tan importante, y los alumnos de 1º año dieron su compromiso de comprometerse con el cuidado del mismo. Posteriormente los alumnos recibieron un recordatorio de la fecha.

“Como estudiantes de 1° Año de la escuela secundaria de la Provincia de Buenos Aires, conocedores de los problemas ambientales que afectan a la sociedad, y conscientes de que las soluciones pasan también por nuestras actitudes cotidianas, en el marco de una consideración integral de la noción de ecología y el respeto por los derechos humanos:

¿SE COMPROMETEN A PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE Y A PROMOVER ACCIONES TENDIENTES A SU CONSERVACIÓN Y CUIDADO, DE MANERA PERSONAL Y COMUNITARIA, COMO PARTE DEL TRABAJO COTIDIANO EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD CADA DÍA MÁS JUSTA?”